Микстура для детей сухая инструкция: Микстура от кашля для детей сухая инструкция по применению: показания, противопоказания, побочное действие – описание Mixture conta tussis for children siccum порошок д/пригот. р-ра д/приема внутрь (для детей): пак. 1.47 г (31851)

Микстура от кашля для детей сухая инструкция по применению: показания, противопоказания, побочное действие – описание Mixture conta tussis for children siccum порошок д/пригот. р-ра д/приема внутрь: пак. 1.47 г 5 или 10 шт. (21902)

Сухая микстура от кашля для детей

Действующие вещества: 19,55 г порошка содержат: алтейного корня экстракта сухого – 4 г; натрия гидрокарбоната – 2 г; солодкового корня экстракта сухого – 1 г; аммония хлорида – 0,5 г; масла анисового — 0,05 г; вспомогательные вещества: натрия бензоат; сахар.

Лекарственная форма. Порошок. Порошок от светло-бежевого до буровато-серого цвета с запахом масла анисового. В процессе хранения возможно сбивание порошка в комки или образование твердой пористой массы, которые должны распадаться при разведении водой. Водная суспензия препарата (1:10) имеет окраску от светло-до темно-коричневый.

Фармакотерапевтическая группа. Отхаркивающее, секретомоторное средство.

Код АТС R05С А10.

Препарат стимулирует отхаркивание. Механизм действия обусловлен облегчением отделения слизи, улучшением ее вывода (увеличение мукоцилиарного клиренса).

Показания к применению. Препарат применяют как противокашлевое, противовоспалительное и отхаркивающее средство в комплексном лечении воспалительных заболеваний дыхательных путей.

Противопоказания. Повышенная чувствительность к компонентам препарата.

Особые предостережения. Сухую микстуру от кашля для детей нужно назначать в комплексной терапии. Для улучшения разжижения и отделения мокроты рекомендуется при приеме отхаркивающих, особенно секретомоторных препаратов, употреблять внутрь большое количество теплой жидкости. Больным с сахарным диабетом нужно проконсультироваться с врачом перед применением препарата.

Применение в период беременности или кормления грудью. Беременным и женщинам в период кормления грудью лечение назначает врач при условии, что ожидаемая польза для женщины превышает потенциальный риск для плода (ребенка).

Способность влиять на скорость реакции при управлении автотранспортом или работе с другими механизмами. Препарат не влияет на способность управлять транспортными средствами и работу с другими механизмами.

Дети. Детям назначают с 6 месяцев.

Способ применения и дозы. Перед применением сухую микстуру разводят кипяченой и охлажденной водой до отметки на флаконе (200 мл). Назначают внутрь после приема пищи, детям в возрасте от 6 месяцев до 6 лет — по 1 чайной ложке (5 мл) микстуры 4-5 раз в сутки, детям старше 6 лет — по 1 десертной ложке (10 мл) 3-4 раза в сутки. По необходимости назначают также взрослым по 1 столовой ложке (15 мл) микстуры 4-6 раз в сутки. Перед применением микстуру взбалтывают. Разведенную микстуру хранят в течение 10 дней при температуре не выше +8 °С.

Продолжительность лечения зависит от достигнутого эффекта и характера комплексной терапии.

Передозировка. Нет сообщений.

Побочные эффекты. В отдельных случаях возможны аллергические реакции, сыпь.

Взаимодействие с другими лекарственными средствами и другие виды взаимодействий. Не выявлено.

Срок годности. 1 год.

Условия хранения. Хранить в оригинальной упаковке при температуре не выше 25 °С. Хранить в недоступном для детей месте.

Упаковка. По 19,55 г во флаконе, помещенном вместе с инструкцией по медицинскому применению в пачку из картона.

Категория отпуска. Без рецепта.

Название и местонахождения производителя.  ООО «Тернофарм». Украина, 46010, г. Тернополь, ул. Фабричная, 4. Тел./факс: (0352) 521-444, http://www.ternopharm.com.ua

Научная деятельность по зельям на открытом воздухе — Занятый малыш

Никогда не пропустите информационный бюллетень для занятых малышей!

Занятый малыш » Обучение » Наука » Научная деятельность по приготовлению зелий на открытом воздухе

Автор: Susie    Опубликовано: 15.03.2021     Обновлено: 30.05.2023

Вам либо понравится эта идея, либо вы ее возненавидите. Представляем « зелья на открытом воздухе » для детей: лучшее научное занятие, которое вы когда-либо организовывали. Это грязно. Это увлекательно. Это одно из самых запоминающихся мероприятий на свежем воздухе, которое вы увидите этим летом… но оно не для слабонервных.

Мы постоянно этим занимаемся.

На самом деле, я покупаю расходные материалы для этого оптом, и в моем гараже есть специальный контейнер для хранения с надписью «зелья», потому что это основной продукт для моих детей и всех соседских детей, которые приходят ко мне домой, чтобы поиграть.

Основы: дайте детям кучу (безопасных) предметов, чтобы они поэкспериментировали и посмотрели, что у них получится.

Привет моему любимому другу Кристиану из Friends Art Lab, который познакомил нас с этим стилем деятельности.

СВЯЗАННЫЕ: Ищете больше отличных мероприятий на свежем воздухе? Проверьте этот удивительный список!

Чему учатся дети, готовя зелья?

Бесконечные эксперименты — краеугольный камень научных исследований детства. Это может выглядеть как гигантский беспорядок, но это серьезное и важное обучение для детей.

Зелья представляют собой сердце науки для детей:

• Экспериментирование
• Воображаемый
• Любопытство
• Решение проблем/критическое мышление

Я знаю, что это беспорядок, но зельеварение для детей — ГДЕ ОНО НУЖНО.

Мы должны смотреть сквозь беспорядок и видеть обучение. Посмотри со мной. Да брось.

СВЯЗАННЫЕ: Ищете больше летних развлечений для детей? О, у меня есть лучший список!

Расходные материалы

Занятый малыш является участником партнерской программы Amazon Services LLC Associates Program. Как партнер Amazon, я зарабатываю на соответствующих покупках. Подробнее об этих ссылках читайте в моей политике раскрытия информации.

Есть множество предметов, которые я держу под рукой для приготовления зелий. Несколько дней я выкладывал все эти припасы. В других случаях я ограничиваю его. Вот список того, что у меня есть, что хорошо работает на открытом воздухе:

• Средство для мытья посуды / жидкость для мытья посуды / волшебное мыло
• Пищевая сода / двухуглеводная
• Белый уксус
• Вода
• Крем для бритья

• Мерные стаканы
• Бутылочки Peri (да, они лучшие!)
• Шприцы (ИЛИ использовать старые из детской медицины)
• Пластиковые банки с крышками (мне они нравятся, и мы их ОЧЕНЬ используем)

Нет никакой логики или причины для того, сколько каждого вещества нужно иметь. Просто убедитесь, что у вас есть всего понемногу: ложки, бутылки, контейнеры и т. д. Детям нужно место для игр.

Я обычно добавляю немного уксуса в бутылочки с периметром или шприцем (вместе с пищевым красителем для окрашивания) и кладу остальные материалы в маленькие миски, чтобы дети могли черпать то, что им нужно.

Я также даю много дополнительных пустых контейнеров, чтобы у детей было место для создания зелий и экспериментов.

СВЯЗАННЫЕ: Хотите знать, какие игрушки и оборудование для активного отдыха самые лучшие? Вот список!

Инструкции

Ну, на самом деле нет никаких инструкций.

Цель научных зелий на открытом воздухе — дать детям возможность свободно работать и творить по своему желанию. Они будут развивать сюжетные линии. Они будут исследовать процесс экспериментов. Они придумают пропорции.

Эта деятельность основана на:

• Наука
• Метод проб и ошибок
• Измерение
• Открытая разведка

Пожалуйста, не переусердствуйте с этим занятием. Предоставить материалы. Предоставьте пустые контейнеры/миски. Предоставляем посуду/инструменты. Опять же, дети просто «знают», что делать.

Совет. Почему нет направлений

Нет указаний, и это сложная концепция для многих взрослых.

Цель состоит в том, чтобы дать детям материалы и пусть решают что делать. Они могут добавлять его в банки, миски, использовать ложки, черпать, встряхивать, брызгать… ЭТО О ДЕТЯХ.

Часто, будучи взрослыми, мы сильно зацикливаемся на конкретном «рецепте» или «как сделать» проект. Эта деятельность работает не так.

В этом упражнении вы предоставляете материалы и отпускаете детей оттуда. В то время как вы (взрослый) можете не до конца понять, что делать, увидев эти материалы: дети мгновенно делают.

Загрузить бесплатную 6-недельную программу летнего лагеря Busy Toddler для малышей до 9 лет0016 для детей

ЛЕГКОЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ ДЛЯ СЕМЬИ НА ВСЁ ЛЕТО

Совет: как справиться с беспорядком

Да, это занятие создаёт беспорядок.

Перед тем, как приступить к этому занятию, сделайте паузу на секунду. Как ты собираешься это убирать? Какие чистящие средства вам нужны, чтобы это произошло в конце?

Вот что я сделал:

У меня были полотенца рядом с моими детьми. Некоторые были мокрыми, некоторые сухими. Вы даже можете мельком увидеть их на фоне некоторых из этих фотографий (подмигнуть).

За годы работы я также знаю, что пищевая сода, уксус и средство для мытья посуды убивают траву. Поэтому я поставил все контейнеры в раковину, чтобы очистить, а затем высыпал содержимое этого стола в ведро, чтобы отнести в свой дом.

Это сработало для меня.

Это не моя любимая уборка, но она того стоит каждый раз. Кроме того, я занимаюсь этим наукой, потому что мы делаем это так часто (каламбур).

Часто задаваемые вопросы

Сколько лет должно быть у детей, чтобы варить зелья на открытом воздухе?

Дети должны быть достаточно взрослыми, чтобы не есть материалы для зелий, и должны быть достаточно ловкими, чтобы они не попали им в глаза. Это будет разный возраст для каждого ребенка, но используйте эти параметры, чтобы решить, что безопасно для вашего малыша.

Что дети делают со своими зельями?

Зависит от ребенка. Большинство не против избавиться от зелья как можно скорее. У меня есть одна соседка, которой 8 лет, и она любит держать свою в банке несколько дней. Она всегда очень гордится своим творением.

Вы покупаете расходные материалы оптом?

Раньше я не пользовался, но теперь, когда это стало хитом района, знаю. Я покупаю кувшины уксуса и большие пакеты пищевой соды в Costco.

Является ли эта деятельность расточительной?

Я рассматриваю эти предметы как расходные материалы. В образовании мы часто используем расходные материалы: карандаши, клей, цветную бумагу, палочки для рукоделия и т. д. Это расходные материалы. Здесь ничего не пропадает. Впустую означало бы открыть его и вылить прямо в канализацию. Эти материалы используются для обучения, как карандаши или блокноты, и не вечны.

Сьюзи Эллисон, М. Эд

Владелец, Создатель

Сьюзи Эллисон — создатель Busy Toddler, у нее более 2 миллионов подписчиков в Instagram. Бывшая учительница и защитник дошкольного образования, книга Сьюзи для родителей «Руководство по настоящему воспитанию для занятых малышей» доступна на Amazon.

Никогда не пропустите информационный бюллетень Busy Toddler!

Подпишитесь на мою бесплатную рассылку, и я пришлю вам «35 простых занятий для малышей, которые помогут разнообразить день!»

Взаимодействие с читателем

Занятия по приготовлению зелий для детей

Что такое схемы и почему вас это должно волновать?

Существуют модели повторяемого поведения, известные как «схемы», которые вы можете заметить в играх вашего ребенка в раннем детстве (от 18 месяцев до 5 или 6 лет). В какой бы точке мира вы ни находились, дети демонстрируют одни и те же схемы. Эксперты считают, что когда дети повторяют эти паттерны в разных ситуациях, дети развиваются физически и умственно. В свою очередь, они лучше понимают, ориентируются и взаимодействуют со своим миром, что приводит к преобразующему обучению. Дети естественным образом поглощаются повторением этих шаблонов, и практика со схемами очень увлекательна для них.

«Схемы детей можно рассматривать как часть их мотивации к обучению, их ненасытного стремления двигаться, представлять, обсуждать, задавать вопросы и узнавать». — Профессор Кэти Натбраун, Великобритания

Чем схемы полезны для родителей и учителей?

Во-первых, просто приятно лучше понимать своих малышей. Как только вы заметите эти паттерны, кажущиеся случайными и (иногда раздражающими) повторяющиеся действия вашего ребенка вдруг станут элегантными и целеустремленными. Лучше всего то, что как только вы поймете, что они действительно изучают определенную схему или две, вы можете выбрать для них занятия, которые дадут им возможность практиковать их, повышая их вовлеченность и расширяя их обучение.

Все ли дети увлекаются схемами?

Это универсальные паттерны, но разные дети будут использовать схему по-разному.

Например, некоторые дети балуются схемами, участвуя в нескольких одновременно. Другие со временем переходят от одной схемы к другой. Другие продолжают работать над одной и той же схемой годами.

Как вы должны поддерживать своего ребенка, когда он проявляет схему?

Исследование с различными схемами встроено в деятельность Tinkergarten. Также интересно отметить, как некоторые из лучших детских игрушек позволяют детям практиковаться со схемами. Для начала ознакомьтесь с наиболее распространенной схемой и посмотрите, узнаете ли вы эти паттерны в поведении вашего ребенка. Если вы это сделаете, ознакомьтесь с нашими мероприятиями, которые помогают расширить его или ее обучение, поддерживая эту схему. Ради интереса расскажите об этом своим друзьям, наблюдая за игрой их детей. Они будут в восторге от вашей наблюдательности, возможно, кто-то даже назовет вас шептуном для малышей?!

Совок по общей схеме:

Перевозка

Возможно, вы замечали, что ваш ребенок тратит много времени на то, чтобы собирать предметы, класть их в контейнер, возможно, только для того, чтобы переложить их в другой контейнер или высыпать емкость и начать заново. Ваш ребенок может просто любить таскать тяжелые предметы (например, бревна, книги, блоки). Детям также может понравиться наполнять фургоны, тележки, коляски и т. д., чтобы они могли «перевозить» предметы или людей вокруг.

Вращение/Циркуляция

Так много детей поглощены вращением до головокружения… у кого нет?! Дети, которые сосредоточены на вращении/циркуляции, сами крутятся или зацикливаются на том, чтобы наблюдать за вращающимися вещами, такими как колесо или сушилка для белья. В этом заключается магия спуска с холма.

Траектория

Многие дети проходят через фазу или просто всегда любят двигаться по прямой. Им, вероятно, нравится ходить по трещинам в тротуаре, балансировать на бордюре, ходить по бревну, подниматься и спускаться по лестнице или спускаться с горки. Некоторым не хватает этих качелей. Они также любят бросать, ронять, катать и подбрасывать всевозможные вещи.

Позиционирование

Дети любят упорядочивать, расставлять и располагать предметы или себя. Они могут располагать блоки, автомобили, камни или другие объекты в линии, ряды, стопки или узоры. Рисунок, живопись и скульптура, вероятно, также включают в себя линии и узоры. Выстраиваться в очередь может быть любимым занятием, а место, где друзья и члены семьи стоят, сидят или ходят, может представлять особый интерес.

Конверты/конверты

Дети любят накрывать, заворачивать или заворачивать вещи и себя. Например, ваш ребенок может прятаться под одеялом, любить заворачиваться в полотенце после ванны или рисовать одним карандашом целый лист бумаги. Вы также можете заметить время, когда ваши дети продолжают находить места, чтобы спрятать предметы или себя с глаз долой (аггррр, опять не ключи!). Им может нравиться сидеть в туннелях, залезать в пустые ящики, прятаться на деревьях, строить крепости или прятаться где-нибудь под лестницей. Или им может нравиться прятать сокровища в ящики, сумки, карманы или потайные уголки во дворе.

Соединение

Ребенок может потратить много времени на соединение вещей друг с другом.

No related posts.